Biografía

Teoría

TEORÍA SOCIOCULTURAL

Caracteristicas

La teoría de Vigotsky se basa principalmente en:

• El aprendizaje sociocultural de cada individuo, por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla.
• Considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales para el desarrollo.
• El contexto ocupa un lugar central.
• La interacción social se convierte en el motor del desarrollo.

Vigotsky introduce el concepto de "zona de desarrollo próximo" donde toma en cuenta dos aspectos:

• Importancia del contexto social.
• Capacidad de imitación. 

Principios de aprendizaje:

• Enseñanza escolar activa, estratégica, consiente, automatizada y reflexiva.
• Salas creadoras de ZDP.
• Necesidad de legitimar las diferencias.
• Base dialógica.

Método lúdico: "El juego"

• Principal actividad del niño.
• Actividad cultural típica.
• El juego crea una ZDP en el niño.
• Actividad conductora que determina la evolución del niño.

Método colaborador: "El andamiaje"

• Situación de interacción.
• Apropiación gradual del saber.
• Debe ser: Ajustable, temporal, ejemplo con un puzzle, elemento critico-interacción.

Método de la doble estimulación funcional:

• Analizar el desarrollo y funcionamiento de los procesos psíquicos superiores con la ayuda de dos estímulos, cada uno con una función diferente con respecto al comportamiento del sujeto:

                  Ej: El niño asocia la palabra árbol con un dibujo de un árbol.

Método socializador: 

• La teoría de Vigotsky gira en torno a los conocimientos que el niño adquiere de la sociedad.
• Se busca la integración del niño en la sociedad.
• Se basa en la influencia que ejerce el entorno social sobre el niño.

Método individualizador:

• Ademas de que el niño aprenda de un grupo de personas, también capta una idea de cada una de ellas, adaptando las características que considera adecuadas.

Método natural-artificial:

• Explicar adquisiciones de la lectura y la escritura.
• Enseñar de modo natural.
• La enseñanza debe atender las necesidades genuinas del niño.
• Vincular la enseñanza con el trabajo (practicas culturales naturales).

Bibliografía

RETROALIMENTACIÓN

Bibliografía:

• https://www.youtube.com/watch?v=_y0PBko8SHw
• https://es.slideshare.net/sigobuscando/metodo-de-vigotsky
• https://www.youtube.com/watch?v=Rd-3ueNu7jw